诚信最珍贵作文
世上什么最珍贵？有人认为友谊最珍贵，有人认为亲情最珍贵，但我认为诚信最珍贵。改变我想法的是一年前的一件事。 那年，我放假时跟妈妈来到了乡下老家，一进院门，一个剪着一头短发，样子只有七、八岁的小女孩迎了上来，妈妈介绍说：“这是你的麦妹，今年八岁了，你要好好带妹妹一起玩呀”，“嗯”我口中答应着，并打量着这个小女孩，她身上穿的衣服有点脏了甚至有几分不合格，脸上还有着灰尘。我吐了吐舌头，向屋内走去，她却拉住我说：“我带你到外面去看看吧？我们这儿景色可美了。”说完，也不管我同不同意，拉着我走出了家门。 她带我来到了一片田野，“好美啊！”我不禁赞叹出了声，绿油油的田野，偶尔可以看到几朵野花婷婷玉立，不远处一条亮晶晶的小河映入了眼帘，清清的河水，水中游着好多小鱼。那些小鱼在阳光下闪着银光，我不禁脱口而出：“好可爱的小鱼啊！要是能有几条养到家里该多美呀。”表妹很认真的说：“姐姐我一定帮你捉几鱼。”看你这小样吧，怎么可能呢，我心里想小小年纪就会吹牛。当第二天当看到妹妹的手上多出一条口子时，我想会不会是真的捉鱼弄的呀？但很快我就否定了自己的想法，肯定是贪玩弄伤的。不过接下来的几天，每天一早就看到妹妹拿个小桶出门了，后来在我的逼问下我知道妹妹真的是每天给我去捉小鱼了，由于小鱼很小，妹妹又没有什么工具，所以一直没有捉到的。这时我深深地被妹妹的执著感动了，同时也为自己错误的想法而脸红。 我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪，我说姐姐不是真的想要小鱼，只是随便说说的，但妹妹仍然是一脸认真的说：“不，我可以，姐姐我答应过你的，我一定可以做到。”说完就跑出去了，望着妹妹那瘦小的身影，我心中有说不出的滋味，再看着她那化脓的小手指，我的眼泪忍不住就要掉下来了。 转眼假期快过完了，我马上也要走了，上车前我却没有看到妹妹的身影，我想妹妹一定是没有捉到小鱼而不好意思来了，这小家伙也太认真了，一句不经意的话让她这么认真的对待，就在我为自己不经意的一句话后悔时，看到了远处一个瘦瘦的小身影越来越近了，妹妹跑到车前，脸上闪着晶莹的汗珠，手上捧着一个有一点黑的盒子，妹妹在我耳边小声而又神秘的说：“姐姐这是我送给你的礼物，你上车以后才可以看呀。” 车子越来越远了，妹妹那可爱的小脸也越来越模糊了，我打开手中的盒子，里面一个玻璃瓶子中游着几条小鱼，正是我想要的闪银光的小鱼，鱼儿身上依然闪着晶莹的银光，景色也依然是那么美，而这时我眼前确全是妹妹那认真的小脸，她的声音也回荡在了我的耳边：“不，我可以，姐姐我答应过你的，我一定可以做到。”这是多么可贵的精神呀，妹妹认真的声音依然在回荡，而确变成了一句句诚信最可贵，诚信最珍贵，诚信最美丽……关于 诚信最珍贵 的一篇作文
诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描给我成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。 去年的一天，骄阳似火，地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上，直感觉身体像是被火包围着，脸上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里顿时觉得清凉清凉的，口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒，妈妈不让我吃冷饮，这可怎么办呢？可又一想，天那么热，吃一支雪糕没什么大不了的，何况妈妈中午不回来，我吃一支，神不知，鬼不觉。想到这里，我已经到家了。 晚上，妈妈回来了，对我问长问短。我心中有鬼，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁，我只觉脸发烫，又想起了《狼来了》的故事，心里很惭愧。最后，我终于鼓起勇气，来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈没有怪我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心要空，人心要实，你要记住，诚信最珍贵。” 妈妈的话虽然不长，但是给了我做人的方向，我会永远记住：“诚信最珍贵”。描写诚信最珍贵的作文！赶时间！今天给我！
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世上什么最珍贵？有人认为友谊最珍贵，有人认为亲情最珍贵，但我认为诚信最珍贵。改变我想法的是一年前的一件事。那年，我放假时跟妈妈来到了乡下老家，一进院门，一个剪着一头短发，样子只有七、八岁的小女孩迎了上来，妈妈介绍说：“这是你的麦妹，今年八岁了，你要好好带妹妹一起玩呀”，“嗯”我口中答应着，并打量着这个小女孩，她身上穿的衣服有点脏了甚至有几分不合格，脸上还有着灰尘。我吐了吐舌头，向屋内走去，她却拉住我说：“我带你到外面去看看吧？我们这儿景色可美了。”说完，也不管我同不同意，拉着我走出了家门。
她带我来到了一片田野，“好美啊！”我不禁赞叹出了声，绿油油的田野，偶尔可以看到几朵野花婷婷玉立，不远处一条亮晶晶的小河映入了眼帘，清清的河水，水中游着好多小鱼。那些小鱼在阳光下闪着银光，我不禁脱口而出：“好可爱的小鱼啊！要是能有几条养到家里该多美呀。”表妹很认真的说：“姐姐我一定帮你捉几鱼。”看你这小样吧，怎么可能呢，我心里想小小年纪就会吹牛。当第二天当看到妹妹的手上多出一条口子时，我想会不会是真的捉鱼弄的呀？但很快我就否定了自己的想法，肯定是贪玩弄伤的。不过接下来的几天，每天一早就看到妹妹拿个小桶出门了，后来在我的逼问下我知道妹妹真的是每天给我去捉小鱼了，由于小鱼很小，妹妹又没有什么工具，所以一直没有捉到的。这时我深深地被妹妹的执著感动了，同时也为自己错误的想法而脸红。
我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪，我说姐姐不是真的想要小鱼，只是随便说说的，但妹妹仍然是一脸认真的说：“不，我可以，姐姐我答应过你的，我一定可以做到。”说完就跑出去了，望着妹妹那瘦小的身影，我心中有说不出的滋味，再看着她那化脓的小手指，我的眼泪忍不住就要掉下来了。
转眼假期快过完了，我马上也要走了，上车前我却没有看到妹妹的身影，我想妹妹一定是没有捉到小鱼而不好意思来了，这小家伙也太认真了，一句不经意的话让她这么认真的对待，就在我为自己不经意的一句话后悔时，看到了远处一个瘦瘦的小身影越来越近了，妹妹跑到车前，脸上闪着晶莹的汗珠，手上捧着一个有一点黑的盒子，妹妹在我耳边小声而又神秘的说：“姐姐这是我送给你的礼物，你上车以后才可以看呀。”
车子越来越远了，妹妹那可爱的小脸也越来越模糊了，我打开手中的盒子，里面一个玻璃瓶子中游着几条小鱼，正是我想要的闪银光的小鱼，鱼儿身上依然闪着晶莹的银光，景色也依然是那么美，而这时我眼前确全是妹妹那认真的小脸，她的声音也回荡在了我的耳边：“不，我可以，姐姐我答应过你的，我一定可以做到。”这是多么可贵的精神呀，妹妹认真的声音依然在回荡，而确变成了一句句诚信最可贵，诚信最珍贵，诚信最美丽……
最珍贵的诚信 作文 450字左右 不要抄袭 请速度
今天，我想跟大家讨论关于“诚信”的问题。 “诚信”是由“诚”字和“信”字组成的。“诚”字可以解释为“真实的”，组词可以组“真诚”、“诚挚”、“赤诚”、“忠诚”、“热忱”、“诚实”等；“信”字解释为“诚实，说话算数”，组词可以组为“信用”、“守信”等。那么“诚信”可以理解为：对待他人，要真诚相对，以礼相待，还要讲信誉，对承诺过的事情不反悔，也就是言出必行。 这里有一个小故事，从中就告诉了我们诚信的重要性。 故事的名字叫《曾子杀猪》，我想一定很多人都看过这个故事，故事的主要内容概括如下：一天，曾子的儿子喊着闹着要吃猪肉。曾子的妻子随口一说：“等你的父亲回来，叫他把自家的猪杀了给你吃。”曾子的妻子这么一哄，儿子可高兴了，一蹦一跳地跟在母亲身后玩耍。 晚上，曾子回来了。进门就看见儿子在一边哭闹，嘴里还说着：“母亲说话不算数，母亲骗人！明明早上答应我等父亲回来时，把猪杀了，让我吃个痛快……”曾子弄清了缘由，立刻拿了把大刀，把猪从猪圈里牵了出来。正要下刀，妻子回来看见了，着急地问：“你这是干什么呢？”曾子不慌不忙地说：“你不是答应了儿子我回来的时候杀猪给儿子吃吗？我们说话要算数。”然后，曾子果真把猪杀了。 故事的内容虽然简单，可是我们能时刻都做到吗？我是做不到的，不过，我已经努力去做了，希望我们每一个人都能做到说话算数，言而有信。 孩子是星星，孩子是月亮， 孩子的童真是诗歌的灵魂，我们是跨世纪的一代，长大了我们就变成了世界的太阳。我们终究是要超越大人，在祖国改革开放的春风里健康成长。孩子的心灵是纯洁的，我们孩子最可贵的品格是诚实。所有的成年人都应该向我们孩子学习：说真话，做真事。长此以往，我坚信我们的社会会多一份希翼。诚信最珍贵作文600字
诚信是品格，也是人格特质
诚信是个体的品格，这种品格是个体后天养成的，是个人与社会、心理与行为的辩证统一。如果说“诚”强调的是个人内心信念的真诚，是一种品行和美德，那么“信”则是“诚”这种内在品德的外在化显现，是一种责任和规范。在中国历史上，就有“诚于中而信于外”的说法。诚信不仅是一种道德目的，是人们应当具有的一种信念，而且也是一种道德手段，是人们应当承担的一种社会责任和谋取利益实现利益的方式。诚信，既可以是价值论和功利论的，又可以是道义论和义务论的。
心理学家罗特、怀特曼等将诚信理解为个人人格特质的表现，是一种经过社会学习而形成的相对稳定的人格特点。他们认为，一个人的生活经历和对人性的看法会使他（她）形成对一般性他人可信赖程度的概化期望或信念。有的人倾向于信任他人，有的人则倾向于怀疑他人。因此，诚信人格特质是个体先天与后天的“合金”。
人格研究的词汇假设观认为，人类语言应包含了人类所有的特点，只要人们表现出某一特点，在语言中就会有一个词来描述，这一特点与人类的生存关系越密切，描述它的词语就会越丰富、越精确。因此，自然语言中蕴含了人类人格结构的模型以及所有的人格特点，语言成了人格结构的描述者。既然人格是人类稳定的行为模式，如果从语言中挑出所有用于描述人们稳定行为特点的形容词，并加以分析研究，就能揭示出人格结构的维度。因此，通过对自然语言的分析与缩减，应能揭示诚信心理这一人格特质的基本维度。人类诚信的形成和发展总是受历史文化、经济社会发展的影响，诚信心理结构应具有稳定性和发展性特点。事实证明，Ashton和Lee等人在五因素人格模型基础上，发现了一个新的人格维度—诚实，之后发展成“诚实—谦虚”因素（Honesty-humility）。随后，诚信被作为一种人格特质，与其他“五因素”共同组成六因素人格模型（或HEXACO模型）。之后的许多研究证实了在人格结构中，诚信作为独立因素的重要性。
中国人诚信心理结构包含四因素
对于不同文化，诚信的内涵是有所不同的，因此中国人诚信人格特质的探索应以中国文化为背景。笔者以质性研究的范式，对中国人的诚信结构进行了本土化的探索。遵循质性研究的“目的性抽样”原则，采取强度抽样的具体策略进行取样，选择了15名访谈对象。运用扎根理论的一般流程，以深度访谈的方法收集资料并转换成电子文本。使用NVivo8.0质性分析软件对电子文本进行编码，寻找本土的概念。初步产生292个开放式编码，以及7个关联式编码—诚实、信用、信任、责任心、层次性、关联性、相互性，并形成1个核心式编码—诚信及其结构。最后构建了两个理论：一是诚信由诚实、信用、信任和责任心四因素构成（见图1）；二是诚信四因素关系特点及其结构（见图2）。本研究所构建的两个理论，为当代中国人如何拥有诚信提供了思路。
从诚信因素构成图和诚信四因素关系特点及其结构图来看，要拥有诚信，需要做到如下几点。
第一，做一个有责任心的人。如前所述（见图2），责任心是诚信的必要但非充分条件，没有责任心就没有诚信。笔者研究发现，责任心由“责任认知”、“责任感”和“责任行为”等本土概念构成。其中，责任感是责任心的核心内容并影响人的责任心，它是一个人对待任务的态度。责任心分三个层次：生存问题与诚信、坚持诚信的原则、诚信的坚持还要靠慎独。人格的社会性特征告诉我们，通过社会化，个人获得了从装饰习惯到价值观和自我观念等人格特征。一个人责任心的获得和提高同样如此。
第二，做一个诚实的人。图2显示，诚实是信用和信任最基础的因素。信用作为一种心理现象，是一个社会认可的“自我”，也是个人社会影响力的代称。讲信用、守信用、有信用就是诚实、真实无欺的表现。讲信用就能赢得信任。要赢得别人的信任，首先就要做诚实的人，不辜负别人，正直公正。因此，诚实教育要从小抓起，家庭、学校和社会对其成员都负有责任。与此同时，个人主观能动性的发挥也很重要，要自觉做一个诚实的人。
第三，要成为诚信的人，诚实、信用、信任和责任心四因素缺一不可。人格的整体性告诉我们，人格虽然有多种成分和特质，但在真实的人身上它们并不是孤立存在的，而是密切联系、综合成一个有机组织。诚实、信用、信任和责任心四因素整合在诚信的人身上，即具有人格的基本特性。由于人自我的协调和监控，四因素是一个有机的结构，即具有了整体性的特点。用系统论的观点看，诚信的四因素也可以看作是诚信的四个子系统。这些具有独立功能的子系统以及各子系统之间的关联性，都统一协调在人的诚信系统之中。
第四，诚信的外部环境保障。诚信的外部环境主要是指人际层面和社会文化层面，也包含社会的价值观和规范。人的社会性体现了个体的诚信不是封闭的系统，而是开放的系统，它与外部环境是互动的关系。环境影响人的诚信，诚信的人也会改变环境。人的诚信与外部环境之间经常存在着物质的、能量的和信息的交换。一个人的诚信正是在与外部环境相互作用和信息交换的过程中形成行为动机，并在获取有关环境信息的基础上发挥其功能的。因此，营造良好的外部制度氛围有利于诚信的塑造。