我是一棵森林里的树(作文)
我是一棵已经长大了的树，我和其他伙伴们一起在郊外快乐的生活着。这里还有许多动物朋友，我们一起在这个树林中快乐的生活着。连人类都说春天是万物复苏的季节，在我们这当然一样。在这个时候，我们脱掉了枯黄的大衣，换上了绿色的衬衫。原来还在呼呼大睡的动物们也纷纷醒来了，和刚发出芽的植物们聊天。我则在听那大狗熊说话。
听鸟儿们说，夏天时，人们都开着空调，躲在屋里乘凉。我们树哪需要这东西啊，夏天我们才开心呢！这些人类真奇怪。植物在夏天长得可是最茂盛的。小草弟弟长得可高啦！都到我大腿旁了，它们老是挠我的痒痒，真淘气。花姑娘终于克服了害羞的毛病，把它的笑脸尽情地展现出来。知了却不像我们那么开心，因为它热啊！在我身上不停的喊着“知了”，“知了”，“知了”……我看他那么可怜，就让风伯伯从我身上摘下一片树叶，给他当扇子。让他凉快一下。鸟儿们就抓紧做巢，准备搬进他们自己建的“豪华别墅”。顺便展现一下他们的歌喉，和河水一起演奏着“森林音乐会”。我听着他们的天籁之音，忍不住感叹道：“夏天真热闹。”
秋天了，我又换上了黄色的大衣来保暖。而鸟儿们则收拾好行装，准备“长征”了。有些动物则准备呼呼大睡，睡到春天来临再醒。
小松鼠则把他辛苦搜集来的松果搬到我身体里，准备冬天享用。北风哥哥好淘气。他把我的树叶扯进水里，然后又去别的地方玩去了。溪水姐姐和河水哥哥不但不教训北风哥哥，还“ 助纣为虐”，把那片树叶丢来丢去玩。最后用漩涡把它卷进溪水里去了，真叫我心疼。
转眼间冬天到了，昔日生气勃勃的景象不见了。河水哥哥、溪水姐姐冻成了冰。动物们有的睡觉，有的离开了这里。而我们被雪花弟弟盖上了棉被，我也困了，也睡着了。
这就是我一年四季的生活，我非常喜欢这样的生活。
我是一棵森林里的树(作文)
我是一棵已经长大了的树，我和其他伙伴们一起在郊外快乐的生活着。这里还有许多动物朋友，我们一起在这个树林中快乐的生活着。连人类都说春天是万物复苏的季节，在我们这当然一样。在这个时候，我们脱掉了枯黄的大衣，换上了绿色的衬衫。原来还在呼呼大睡的动物们也纷纷醒来了，和刚发出芽的植物们聊天。我则在听那大狗熊说话。
听鸟儿们说，夏天时，人们都开着空调，躲在屋里乘凉。我们树哪需要这东西啊，夏天我们才开心呢！这些人类真奇怪。植物在夏天长得可是最茂盛的。小草弟弟长得可高啦！都到我大腿旁了，它们老是挠我的痒痒，真淘气。花姑娘终于克服了害羞的毛病，把它的笑脸尽情地展现出来。知了却不像我们那么开心，因为它热啊！在我身上不停的喊着“知了”，“知了”，“知了”……我看他那么可怜，就让风伯伯从我身上摘下一片树叶，给他当扇子。让他凉快一下。鸟儿们就抓紧做巢，准备搬进他们自己建的“豪华别墅”。顺便展现一下他们的歌喉，和河水一起演奏着“森林音乐会”。我听着他们的天籁之音，忍不住感叹道：“夏天真热闹。”
秋天了，我又换上了黄色的大衣来保暖。而鸟儿们则收拾好行装，准备“长征”了。有些动物则准备呼呼大睡，睡到春天来临再醒。
小松鼠则把他辛苦搜集来的松果搬到我身体里，准备冬天享用。北风哥哥好淘气。他把我的树叶扯进水里，然后又去别的地方玩去了。溪水姐姐和河水哥哥不但不教训北风哥哥，还“助纣为虐”，把那片树叶丢来丢去玩。最后用漩涡把它卷进溪水里去了，真叫我心疼。
转眼间冬天到了，昔日生气勃勃的景象不见了。河水哥哥、溪水姐姐冻成了冰。动物们有的睡觉，有的离开了这里。而我们被雪花弟弟盖上了棉被，我也困了，也睡着了。
这就是我一年四季的生活，我非常喜欢这样的生活。
我是一棵树的作文
我是一棵树东方红学校 178班 刘超逸
我是一棵树,一个阳光明媚的春天的上午,一位叔叔把我种在了马路边,我每天都快快乐乐地成长。早上，我看着小朋友们一个个像小燕子一样高高兴兴地去上学，向他们点头微笑；下午，我看着小朋友们蹦蹦跳跳地回家，向他们招手说再见。
可是天有不择风云。一天，一个调皮的小朋友来到我身边，我伸手向他问好，可是他的力气太大，我还不知怎么回事，已经拦腰折断，痛得我天昏地转，幸亏我死死地抓住土地，否则，我会被连根拔起。我伤心极了，眼泪哗啦啦地流了出来。我想：我是人类的好朋友啊！人们都说，人与自然和谐相处，可为啥有人这样对待我呢？婀娜多姿的我变成残疾了，我再也没有往日的快乐时光了。
我熬过了许许多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爷爷停下脚步，他抚摸着我的伤口，流下了浑浊的泪水，他把手杖绑在我身上，让我重新挺身抬头，他蹒跚着走了。接着，春姑娘给我送来了甘甜的饮料，夏姑娘带给我热情似火的阳光，秋姑娘小心翼翼地把落叶放入我的脚下增肥，冬姑娘用冰雪冻死想蚕食我的害虫。我的伤痛终于痊愈了，我又拥有了往日的快乐时光了。几年以后，我长成了一棵高大的树。
一天，一位少年来到我身旁，轻轻地抚摸着我的伤疤，情不自禁地流下了眼泪。我开心地笑了，因为我们都长大了。
鲁迅的"我家有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树"。是在什么文章里写的？
这是鲁迅散文集《野草》中的《秋夜》，写于1924年9月15日。原句为：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”
这一句话，很多人有不同的理解。其实，就语意学本身而言，鲁迅在开篇第一句里就已经表达了自己的情感因素和情态状况。分析如下：
鲁迅没有直说“我的后园有两株枣树”，而分成四个短句，后两个短句还有重复之嫌。在语调上，这是鲁迅沉重心态的反映。他出门来到后园，第一眼看到了一株枣树，接着扫视，又看到了一株枣树——这也是作家的视野所及，录为文字的一种客观表现。另外，鲁迅的语气和文字，在这里显示为一个徐缓的情态，为后文设下了伏笔。仿佛表示：作家心中愁闷，需要到后园来静一静，寻找一份暂时的安宁！
散文集《野草》，常常也被专家们认为是散文诗集。这部集子，是鲁迅人生观、世界观和哲学观点的集大成之作。《秋夜》作为集子中的第一篇，当然也起到了至关重要的开篇作用。
《野草》全文如下：
×××××××××××××××
在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空，他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地夹着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
我还不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还在开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。
枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春。他也知道落叶的梦，春后面还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得倒很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。
鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地夹着许多蛊惑的眼睛。
哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。
我忽而听到夜半笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四周的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。
猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……。我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。
我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
×××××××××××××××
这就是鲁迅的大师笔法！只用简单的字句，就能托出多意的语境来。在我国的当代作家中，这种传统早已消失怠尽了！
阅读 心是一棵会开花的树 答案
1．通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？（2分）2．根据提示，将方框中的内容补充完整。（3分）
线索一：挺拔的槐树花香醉人→ → 重生的槐树更加繁茂
线索二：少时的弟弟快乐健康→ → .
3．联系语境，品析下列句子和加点的词语。（4分）
①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
②踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。
4．第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，既有之情，又有 之情。（2分）
5．根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。（3分）
6．本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。（3分）
答案：
1.示例：用比喻的修辞手法．将心比作会开花的树，生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意，意近即可）②有意蕴，暗示（揭示）文章的中心。③以“树”为线索行文，思路清晰。(共2分，答对一点得1分)．
2.线索一：→被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电也拦腰截断）
线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活。（每空1分，意近即可）
3．示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。（指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可。修辞1分，内容或情感1分）
②“期待”是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；“忐忑”是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。（每词1分，意近即可）
4．①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情。（答出两点即可，每点1分）
5．人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。（意近即可，3分）
6．（开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不幸。但只要保持平和心态、乐观坚强面对
就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活事例言之有理即可。3分）望采纳！