读后感
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一年级读后感：读《爱的教育》有感_550字

　　读《爱的教育》接近尾声，不断地为里面一个个小故事感动着，不时还会眼泛泪花，真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事，因为里面的每一个人

一年级读后感：读《中华少年》有感_550字

　　今天，我们学习了《中华少年》这篇课文。晚上我沉浸在了这篇课文中，我感慨万千，心潮腾涌，我才知道中国是一头狮子，一头从噩梦中奋起的雄狮，不再被人歧视了

一年级读后感：《中华少年》_750字

　　《中华少年》，一首多么壮丽的诗歌！我读过以后心潮澎湃，久久难以平静。　　诗的开头，中华少年从四面八方走来。无论是从巍峨峻拔的高原走来，碧波环抱的宝

一年级读后感：伊索寓言读后感_250字

　　我最近读了一本叫《伊索寓言》的书，他虽然篇幅短小，但每个小故事都闪耀着智慧的光芒，蕴含着深刻的道理。　　在这本书中，我最喜欢《会下金蛋的母鸡》这

一年级读后感：《伊索寓言》_300字

　　《伊索寓言》是通过那些简短的小故事来体现生活中的那些真理。这些小故事简短，有趣，任何人都可以从中得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓

一年级读后感：《父与子》_200字

　　《父与子》出自德国著名漫画家埃。奥。卜劳恩之手。漫画中的父子惟妙惟肖，形象地表现出这对父子感情的深厚。　　这部漫画中的父子只是全世界数十亿

一年级读后感：《父与子》读后感_200字

　　昨天晚上我看了《父与子》这本漫画非常搞笑，讲的是一对父子在生活里好玩的事情。　　我最喜欢的一篇是《痛苦的自责》它画的是儿子缠着爸爸给他买玩

一年级读后感：《长袜子皮皮》_300字

　　我读了《长袜子皮皮》这本书，里面内容丰富多彩。　　皮皮是个孤儿，因为她的爸爸在一次航海中被暴风雨卷走了，妈妈也去世了。皮皮她有两条梳得硬邦邦的

一年级读后感：《伊索寓言》_250字

　　今天读了《伊索寓言》这本书，感觉非常好。　　那里面的故事虽然很短，但是能告诉我们很多很多的道理，以前每次午读的时候我都拿出来读，今天又读了它，感觉

一年级读后感：《史记故事》_500字

　　在寒假，我读了《史记故事》。　　《史记故事》是司马迁用一生时间呕心沥血创造出来的名著，这本书为我打开了历史故事的一扇窗，让我了解了历史。　　史

一年级读后感：《史记》_500字

　　寒假里读了《史记》这本书，让我感慨万千，久久不能忘却。　　《史记》是我国西汉伟大的史学家文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部纪传体通

一年级读后感：《繁星·春水》_300字

　　暑假里，爸爸给我买了一本《繁星。春水》的小诗。翻开书的第一页，我看到的都是一个个抒发感情的自由诗，我觉得以自己的年龄领悟不到诗中所表达的内容。

一年级读后感：《圆明园的毁灭》_250字

　　读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我不禁为这中华民族拥有这样伟大而宏伟的建筑感到骄傲自豪，对伟大人民用这样无穷的智慧感到赞叹。而圆明园的毁灭，令

一年级读后感：圆明园读后感_300字

　　前几个星期我们学习了《圆明园的毁灭》让我感受很深的。这一篇课文让我知道了外国人把中国的圆明园看作一块“肥肉”每个国家都想咬一口下去。这样

一年级读后感：圆明园读后感_350字

　　圆明园，这样一座由无数代能工巧匠的智慧拼凑而成的仙境，就在1860年10月18日至20日被英法联军洗劫一空，还被他们放了火，最后化成了一片灰烬！　　被英法联

一年级读后感：观月有感_400字

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们和月是息息相关的。和幼儿园同学分别的时候，是“离”;和一年级的新同学相遇，是“合”;被冤枉时，是“悲”;冤枉澄清时，是“

一年级读后感：读《孟子》有感_350字

在我很小的时候，就听说过《孟子》这本书，这是一本教育我们怎样做人做事的好书，同时也是一位良师益友。今天，我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》

一年级读后感：《三毛流浪记》有感_400字

我花了两周的时间，把《三毛流浪记》看完了，深受启示。 这本书讲了一个孤儿，他叫“三毛。”从小一个人四处流浪。后来到上海，被一位叔叔收留，他的家人把

一年级读后感：水浒鲁达卷读后感_350字

近来我和爸爸一起读了一本书——《水浒·鲁达卷》，文中介绍了这位英雄好汉的一些事迹。我读完后，觉得很佩服这位英雄好汉，他性格很粗鲁，但是心地很善良