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写作方法:善于发现生活中的作文素材
叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在
阅读中可以找到作文素材
唐朝诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”讲的就是阅读对写作的好处。要想有深厚的文学底蕴,就必须大量地反复地阅读,从阅读中汲取作文
如何使小学生写好作文——启发诱导培养1
启发诱导培养学生写作顺序。“作文难,作文难,听说作文就心烦”,从这一挂在学生嘴边的顺口溜可以看出学生害怕作文的心理,怎样才能使学生从
小学生写好作文的要点
在小学教育中,作文一直是老师和学生感到困惑的事,是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长
中学生如何写好半命题作文
半命题作文是一种开放性题型,是由全命题作文发展而来的,指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作
写作指导:命题作文如何写
命题作文也叫全命题作文,主要标志是有一个完整的题目,考生必须以这个题目为作文题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提
小学作文怎样按事物的发展顺序写
说话写文章都要有次序,如果颠三倒四.别人就听不清楚,看不明白。凡是叙述事情的文章,或者以事情写人的文章,都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情
写作指导:小学作文段落之间该怎样过渡
初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不
写作指导:怎样使小学作文有一个好标题
对于许多小学生作文来讲,文章写的很好,但就是缺少一个很好的标题而降低了整个文章的分数。因为标题是文章的“眼睛”。常言道:“看
写作指导:怎样让文章语言“活”起来
古人言:“言之无文,行而不远。”语言就是思想的“外壳”,就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外
写作指导:如何写出创造性的作文!
面对千篇一律、千人一面的现代八股文,我们曾忍受着批改作文的乏味与沉闷,学生也忍受着应付作文的苦恼与迷惘。偶然有几篇佳作,在全班一读,大家一听就
从小事中写出深意四个要点
(一)提高思想水平,训练一副见微知着的好眼力。 (二)深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。 (三)把事情放在一定的背景中去写。 背
写好故乡类话题的几个方法
“故乡”这类话题作文重点应该是对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。写好这类作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物(如:
小考作文的几个窍门
一、标题书写要规范 1、正标题 (1)字数少时。写在第一行的中间。如果只有两个字。两个字的中间空两个字格。 (2)字数较多时,前面空4个
考场作文构思要巧妙
第一,文章的开头要吸引人。好文章的开头有:设置悬念式开头;倒叙式开头;情景描写式开头;点题式开头;议论抒情式开头;引名人名言或哲理性的话开头等。
怎样培养提高学生对作文的兴趣
对学生作文评价是作文教学的一个重要环节,传统观念认为学生将作文交给老师,即算完成任务,而教师则花大量的时间批改后,再还给学生,而学生只是看一看分
初中作文指导:如何写出创造性的作文
面对千篇一律、千人一面的现代八股文,我们曾忍受着批改作文的乏味与沉闷,学生也忍受着应付作文的苦恼与迷惘。偶然有几篇佳作,在全班一读,大家一听就
考场作文结构纠错技巧一
构筑“龙骨”,展现思想 考场作文结构“龙骨”构造有两点:一是“通体透光”二是“中通外直”。所谓&l
考场作文结构纠错技巧二
优化内容,明晰结构 “内容”优化,是指对文章所举事例或材料的整合和运用。体现在两个方面:一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例
考场作文结构纠错技巧三
设置主旨句,求结构浑然 文章应设置段首句或分论点。《诗经》结构有一个重要特点为“重章叠句”,即在考场作文文章主体部分的每一段开
考场作文结构纠错技巧四
梳理文脉理清层次 “文脉”就是指文章行文时候的思路脉络,文脉的清晰和有致主要表现在文章的思维标志即文章的“过渡”和
作文写作如何确立论点
一、申论大作文最保险的写法有三大法则 1、从材料中提炼出中心论点和主要分论点; 2、论据综合运用材料提供的现成理论和案例; 3、以考
写作指导:如何教小学生写作文
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学生克服写作文的难关了,是老师应该考虑的问题。 一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看
教你五招,小升初作文开头下笔如神
往往一个好的作文开头,会影响整篇文章的判分高低。在小升初作文中,也是如此。开头行文如流水,配上中间跌宕起伏的情节,一篇好文章也就诞生了。那么怎
“四定法”写人
说到写人,想必大家都不陌生,因为这是一个老生常谈的话题,从二年级时的用几句简单的话介绍一个人,到三年级的通过一件具体的事突出一个人,再到高年级的
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