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如何写好现代诗

　　一、现代诗的定义 　　现代诗要求诗人以饱和激情的想象创造出赋予典型化的意境，高度集中地概括反映社会生活；不讲究格律，诗的分段建行、每行的字数没

怎样培养小学生作文创新能力

　　一、拓宽训练时空，是作文教学培养学生创新能力的基础 　　从目前的小学作文教学现状来看。教师给学生的思维时间和创新空间都很有限，为了改变这个现

小学作文训练反思

　　作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学难点。长期以来，在小学作文课堂教学结构上，形成了“教师命题、指导──学生独立写作──教师自

教你如何让作文更生动

　　过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引

小学生状物作文的写作方法

　　状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写

推陈出新，指导学生写出新意

　　一篇文章只有写得别具一格，才有吸引力。因此，选材时要注意以下两点： 　　1、要弄清题目要求。题目要求是选材的主要依据，老师指导学生围绕题目要求，对

抒情和抒情文的写作指导

　　抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。 　

多方入手，激发学生作文的创新潜能

　　目前，在小学生作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。非另辟蹊径、独出心裁不可的精神，在我们学生中很少见。为此，需要在作文教学中把激发学生的

小学作文指导：遣词造句细推敲

　　宋代大文学家王安石，为表达他对钟山的怀念之情，停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口（现称镇江）隔水相望。诗是这样写的：“京口

文体构思：明文体，巧立言

意思是说，文章写成之后要审察其体制。包括两个方面，一是看所选文体是否确是“因情”而成，二是看所写内容是否符合相关文体的要求。这是因为，&ld

文体构思：善剪裁，巧谋篇

　　《文心雕龙·附会》中说：“凡大体文章，类多枝派；整派者依源，理枝者循干。”意思是说，文章像树木有许多枝叶，像江河有许多支流；整理枝叶

文体构思：精选材，巧修饰

　　文章修改要选择与内容有关联的素材，对着眼于整体调整的文章修改要达到两个“契合”： 　　一是就论述类文章而言，要做到“事理契合&rd

作文指导：考场作文每分必争

　　要想取得考场高分作文，在确保基础切入分的同时，还要在争取“发展等级分”上下功夫。“发展等级分”主要看“独到的视觉&r

如何写好材料作文

　　材料作文，它既有命题作文的限制性，又有自拟题作文的自由性；既能考查考生按要求作文的能力，又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。更由于&ldqu

小学想象作文的成功技巧

　　想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。 　　示例 　　1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害

积累作文材料，让文章不枯竭

　　“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这是我国着名教育家、作家叶圣陶先生对写作的理解。生活丰富多彩，

小学生如何写好看图作文

　　“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图

2012年高考新材料作文如何能写得高分

　　新材料作文仍是备考重点 　　统观2011年全国高考语文试卷，新材料作文有9道，命题作文有7道，话题作文只有重庆卷1道，17道高考作文题呈现出材料作文和命

点睛明旨法高分作文必备技巧

　　点睛明旨法又叫“画龙点睛法”，龙有龙眼，戏有戏眼，文有文眼，画龙要点睛，撰文也要点睛。作文时，在关键地方，或一针见血地揭示出事物的本质，或用

书信作文格式要求指导

　　书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日

作文写好的三个小妙招

　　要把文章写得生动、具体，让人读了回味无穷，在写作文时就要注意“三用”。 　　一、巧用修辞手法。为了把平淡的材料写得生动逼真，就需要巧

如何引导学生写好作文

　　首先，引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观