六年级写景作文：西溪湿地_700字
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文：西溪湿地_700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写景作文：西溪湿地_700字1
今天翻开我小时候的相册，随手拿起一张照片。哎！我就想起了我小时候最喜欢去的地方——西溪湿地。
第一次游西溪的情景浮现眼前。记得那是一个星期日的早上，我们9点就到了西溪湿地。一幅如诗如画的水村田园风光，就慢慢地展现在我的眼前。西溪湿地果然名不虚传，放眼望去，水绿如蓝，鲜花开的如火如荼，远的青山，近的溪水，丝毫没有尘世间的一点喧哗。岸上的柳树，樟树，梅树，柿子树。柿子树上结满了又圆又大的果实，红得像灯笼一般。元宝树上挂满了元宝状的花串，既漂亮有喜庆。看着这硕果累累的景象，不自觉的微笑，心情喜悦。绿叶肥大的桑树、竹、芦苇等各色亚热带植物，深深浅浅，层层叠叠。水面上点缀着一些凤眼莲、青萍、绿荷……看我的眼花缭乱，目不暇接。空气中弥漫着清甜朗润的花、果、草的香甜气息，微风抚来，香气沁人心脾。
绕着沿水环堤的小径一路而行，停伫在古朴的小桥上，波光摇曳，竹林茅舍，烟树人家，让我心生宁静和喜悦。
走过小石桥就到了渔村，这里的房子就更别有一番风味了。白墙黛瓦，纯洁的墙，配上恨死的瓦，真的是非常协调的搭配，房子傍依这小溪。小溪边家家户户基本都有一条属于自己的小船。一条船上还站着一个渔夫，由于刚下过雨，都还披着蓑戴着笠，船上的鱼篓里还有几条小鱼。一幅捕鱼而归的收获场景。房舍上炊烟袅袅升起，是农家在烧晚饭了。炊烟慢慢在弥漫、升腾，俨然一幅烟树小桥流水人家的水墨画。
时间过得真快，转眼天色已晚。这时又下起了淅淅沥沥的小雨，我们也该回去了。依依不舍的走出西溪，我还陶醉在，西溪的美景中。
放下手中的照片，西溪的那些树，那些花，那些水，那些竹子。都清晰的在我的脑海里，这些都深深地保存在我的记忆中，难以抹去。
六年级写景作文：西溪湿地_700字2
前天，小姨带着我们一大家子去游玩杭州西溪湿地，大家玩得可开心了。
一下车，清风拂过脸庞，顿时觉得神清气爽，仿佛身体里一下子充满了力量。买了票后，小姨就把我们带上了游览电瓶车。出发啦！
坐在电瓶车上，春风扑面而来，车子随着路面时上时下，我感觉全身轻飘飘的。道路两旁，各种花草树木扑入眼帘，直让人看得连连赞叹。骑着自行车来踏春的人们在车后紧追不舍，好像要跟我们比赛到底似的。
下了车，我们开始在景区游览。路面上都铺着光光的鹅卵石，路边的房子看起来很古老，黑色的瓦，白白的墙，木窗、木门，既简单又朴素。酒店也像古时候的一样，里面的装饰仿佛在古装电视剧里见到过。店铺的生意很红火，有人在大声吆喝着各种特色小吃，有人在兜售精致的扇子，有人在展示华丽的丝绸……
我们沿着石路一直往前走。眼前的美景真是让人目不暇接。墙头上，粉红的紫金花争先恐后地探出脑袋，向路人问好。桃花、梨花、樱花、梅花穿着各色的时装，在枝头尽情绽放。河水哗哗地向前流淌，河上停着几艘乌篷船，还不时地有游船满载着游客在水面驶过。
我们穿过一片竹林，眼前出现了一大片桑树。桑树还很矮小，可是已有两三片叶子忍不住冒出来了，我想，过不了多久，这里将会变得郁郁葱葱。还有那一大片一大片的芦苇，都长得到悠悠的脖子那么高了。芦苇丛中，铺着一条长长的栈道，全是用木头拼成的，走在上面，发出踏踏的响声，特别好玩。不久，前面出现了整片整片的紫花。虽然不知道它的名字，可是看上去特别漂亮，几个女孩子在花丛中摆着姿势，忙着拍照。最让我感兴趣的是那一簇簇的三叶草了。好奇心让我细细观察起来，功夫不负有心人，我幸运地找到了四叶草、二叶草，惹得弟弟妹妹羡慕不已。
太阳慢慢地向西边沉去，我们该踏上回家的路了。大伙儿恋恋不舍地离开了西溪，我想，下次，我还会在来的。
六年级写景作文：西溪湿地_700字3
细细地掰着指头算算，我现在所经历的，是第七次秋游啦！
虽然是第七次了，但是仍然按耐不住心中的喜悦，倒是有点一年级时第一次秋游的味道，注定，这又会成为值得珍藏的回忆。
下了车，便感觉到丝丝的凉在脸上跳跃着，在我看来，这才是“天众作美”呢。
带着小雨的西溪湿地，迸发了隐藏许久的那一份神秘。这世间的一切，都蒙了一层薄纱，也是我所喜欢的，只想静静地看着，断不会奢望将纱网揭下的。走到长廊下，向外望去，瞧见的是滴着水的竹，呵，真绿！绿得让人眼前一亮！
走吧，向前走吧，美景无数，何必留在一处。向前走，走过芭蕉树叶搭的大伞，走过古色古香的书屋，走着，走着，小河拦住去路，莫要着急，洞上方架着个小桥哩。迈着轻快的步子走上桥去，站在桥的正中央。
雨有些大了。下得也急了些，同行三人撑开了伞，我却仍然让伞躺在书包里。雨滴打在脸上，有点疼，我却是喜欢的，这属于自然的东西。淋着雨，心中是怎样的畅快！似打通了心中的堵塞一般，真想让这一刻，成为永恒。不过，最终我还是败了，实在不忍心看衣服被雨水打湿。
撑起了伞，还是站在桥上，望向河中，一眼便望见了那株荷花，心似乎被什么撞了一下。对我而言，这是奇现，现在虽然并不很冷，但不得不承认，已经入冬了。在灰白的冬天，这嫩黄色的花竟还开着，想心她的朋友应是沦陷于河中了吧。河上茫茫，面积是大的，可瞧了半天，也只见这一株，旁的连荷叶都未曾见到。呵！好一个孤芳自赏！嫩黄的花瓣，似乎娇嫩，但骨子里透出来的，却是傲，不甘沦陷的，孤独的立在河中。
对于这株荷花，感触颇深的。
走呀，继续走呀，是一条幽深辟静的小路，走到头，竟又到了长廊处。这是天意吧，倍感饥饿的我们在地上铺了毯子，将书包里的吃的主都拿出来，哎，真是好，丰盛的午餐呢，全是自己家里做的健康食品。饿归饿，吃东西还是要讲究一点的，摆盘很重要，经过组内六人的讨论，终于摆好了。等等，莫吃，带相机的，赶紧拍张照。
这样一番折腾，终子可以吃了，不少别班的人都望而观止，垂三尺了。我们可不理会他们，一边吃，一边谈笑，忽略了世界……
这次秋游，还有一点惋惜，那便是只顾吃了，西溪美景尚未大饱眼福哩！
六年级写景作文：西溪湿地_700字4
今天早上，我们要去西溪湿地玩，爸爸妈妈已经想好要去那个门，那个门的名字叫：龙舌嘴。我们要坐一艘船才能到里面去，船里面好舒服呀！还有个介绍员，她一开始在地图上指我们在那里，船开起来了，旁边的树木好茂盛啊，她说：＂湿地是要有河，比较潮湿，要有很多树木。＂果然，左边有随风飘荡的柳枝，右边则是稳如泰山的树木，像是在森林天堂一样，环境特别好。开了一会儿，乘客们看见了一只小野鸭，游泳的样子特别可爱，像是正在扭屁股。介绍员说：＂它的学名叫小PT，8月的时候会看见一只大PT，后面还跟着几只小PT，因为大PT生宝宝了，又开一会儿，我们看到了一只白色的鸟，我问介绍员：＂这只鸟是什么鸟啊？＂介绍员说：＂是白鹭。＂我看见它洁白而又美丽，十分漂亮。这个时候已经到了，我们下了船。
就看到了一个古代的一个建筑，叫：钱塘望族。我们看了一下里面的建筑，妈妈说：＂古代是没有玻璃的'，冬天就贴一张纸，夏天就把那张纸给撕掉。＂里面像是迷宫一样，我们左拐右拐，终于出来了。
出来了之后，我们看到了一滩河，我在地图上找啊找，看一下我们在那里，我找了，就高兴地说：＂我这个超级大名鼎鼎的导游找于找到了，才恍然大悟，看来我们没走多远。这时候我们到了一个叫：五常人家的房子，里面讲蚕的毛是怎么来的，一个地方养了很多蚕，等它们长成蛾飞走了之后，就把剩下的丝加工成衣服。后来我们走到了木??道，好长好长，终于走到头了，后来我们去了荆源访古，我记得最清的就是一个水井，好深！至少有两米多。后面我还看见了一大片向日葵，里面有两个稻草人，还蛮像的，有个建筑，我看见上面有个牌子，那里是演电影的！真是不可思议，那时，我再也不想走了，我们就坐电瓶车回旅馆了。
六年级写景作文：西溪湿地_700字5
重阳节那天清早，老师带我们步行去西溪湿地博物馆秋游。步行？是呀，反正又不远，走过去也只要20分钟。可我们的同学却一路叫苦连天，纷纷抱怨路太远了，走得腿都断了。呵呵，这些同学是平时锻炼太少啦！对我来说，这点步行真的算不了什么！我们平时的足球课可要东奔西跑上一个小时呢！
在同学们的抱怨声中，好不容易我们走到了西溪湿地博物馆。同学们排队依次进入博物馆。可这天恰逢重阳节，博物馆里老人家特别多，特别热闹，解说员阿姨说的大部分话，我们都没听见。于是我们小组决定下午再去一次博物馆。
在草地上用完午餐，我们小组一行人就再次去参观博物馆。一进入博物馆，第一个映入眼帘的就是几棵矗立在大厅中央的大树。再仔细一看，原来都是假树，这些树都是介绍世界各国的湿地的。旁边有很多台电脑，是给我们介绍关于湿地的知识的。这个展厅末尾是一艘土著人的草船，草船为什么不会漏水呢？我很好奇。
我们来到了下一个展厅，一进去就有很多游戏机，但我们没玩多久就走了。这个展厅里有许多鱼。我和宋修远来到了娃娃鱼的水柜前，我问他：“你能看见娃娃鱼吗？”“不太看得见。”“在这儿，呃！不对，在那儿。”我自己都被搞混了，找了半天才找到，这娃娃鱼怎么和石头似的呢？“哎，这儿还有胭脂鱼呢！”我向宋修远招招手。可我们左看右看，都看不出这胭脂鱼有一点胭脂的颜色。我还要回去查查，胭脂鱼跟胭脂有关系吗？
接下来，我们上了楼，来到了中国厅，这里介绍了中国的很多湿地，还有生活在湿地一些动植物。
我们又到了西溪厅，一进去就是一个以前西溪农村的小草房，房子的最前面是厨房和餐厅，后面是卧室，再后面就走出了这幢小房子。小房子外面是教你怎么捕鱼和告诉你捕鱼工具的电脑。玩了会儿游戏后，我们就回去了。
这次秋游让我增长了不少关于湿地的知识，收获可真大呀！
六年级写景作文：西溪湿地_700字6
10月7日，国庆长假的最后一天。我们一家一起去了西溪湿地。一路上人山人海，四周彩旗飘扬，好多外地人来杭州玩，热闹得很！爸爸好不容易把车停好，靠在花坛边。我们便兴奋地下了车。
终于走到了，我们向前望去：游客们像一个个黑色的蚂蚁，布满了整个入口。有的在买票，有的正要坐船，有的还在休息。我一看顿时着急了，连忙冲了上去，排上了队，买好了门票。我们又走了长长一段路，到了码头。我非常喜欢坐游船，连忙又排上了队。终于，我听到了“呜，呜”的声音，是游船来了！我像小鸟一样的兴奋，走进了船。
我们开始了旅行，船静静地开着，远处不时传来一声声鸟叫。只见每一丛生长在水边的花草都有木桩护着。导游介绍说：“每个木桩上都有3—4米长，直伸进河底的泥土里，都是为了防止岸上的泥土被那来势甚急的水流给冲下去。”我边听边吃着东西，观看着风景，那粗壮的柿子树，上面结了好多个又大又圆的柿子。柿子树很粗壮，水很柔和，这两个配起来真是美丽极了。那前方一丛一丛的树林，若隐若现，真是美啊！湖面上，倒映着一丛丛树的美丽身影。水静静地流着，天空碧蓝碧蓝。空气时不时地给我们带来一阵阵清香。“嗷，嗷！”一阵叫声突然从我耳边传来。只见一只只白色大鸟展开双翅，横掠过湖面，两只爪子同时伸展开，伸入水中，那浅白色的长毛在风里荡漾。它们不怕我们的游船，像一个个战士，在天空中翱翔、飞舞。我问了妈妈，回忆起这种鸟叫白鹭。这又让我想起来诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。真的让我激动不已！接着，我们又下了船，又走了，又上了船，见到了好多小动物。松树，柳树，柿子树……都有。
船靠了岸，我依依不舍地下了船，又望了一眼与我相伴的大树、小鸟、天空和湖面，它们还是那样若隐若现，美丽动人。“这美丽的，西溪湿地！”我不禁感叹道。
六年级写景作文：西溪湿地_700字7
“卢锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟”。这首诗描写的就是西溪湿地公园溪田相间的美丽景色。早就听说西溪湿地是杭州伊甸园的美称，所以盼望着去欣赏一番，这次秋游，我们去了西溪湿地公园。
来到公园门口一排醒目的大字就映入眼帘，石碑上写着“西溪国家公园”，我们乘坐了四十分钟左右的车程，终于到达目的地，顿时大家欢呼雀跃，迫不急及待地下了车，排好队跟着导游往里走。
一条石板铺成的小路向前延伸，小路的两边绿树成荫，不一会儿，我们来到了一扇“门”前，只见那白墙、黑瓦，门上挂着一块牌匾，上面写着洪府二字，进入洪府，我们走入了一条长廊，长廊的一边挂着国画和文章，另一边种植着许多果树和竹子，幽静的树林，给人一种静谧之美，这么多的树，西溪湿地真可算是上是“树的海洋”。
撑起伞，走出长廊第一眼看到的就是一池荷花，但可惜不是夏天来这儿，荷花都已经凋谢了，若是荷花的季节，一定能看见亭亭玉立的“水仙子”们矗立在水中吧！
西溪湿地内大部分都是水，各种河、湖相连，景区内有游船，四通八达能在各个大小水道中穿行，西溪景区也很庞大，各种小道婉蜒曲折，两侧或是翠竹夹道或是碧水沿岸或是绿柳成荫，颇有曲径通幽的感觉。
就现在看来，西溪是一个十分诱人且充满诗意的地方，在这里许多景点都是文人墨客的故居，有着文化积淀，其中较出名的就是高庄。高庄楼台轩谢林立，后院更有一小湖，建筑非常典雅别致。能够明显看出主人的高雅以及雄厚财力，康熙南巡时也曾到此地。其他例如梅竹山庄、西溪草堂、秋雪庵等等，也都是古代文化人故居，也有着一些故事。
西溪有十景较为出名，秋芦飞雪、火柿映波、龙舟胜会、莲滩鹭影、洪园余韵、蒹葭泛月、渔村烟雨、曲水寻梅、高庄宸迹、河渚听曲，光听名字就知道很多景点需要特定的季节，但无论何时这里都值得一来。
"西溪且留下”，可惜那天下着蒙蒙细雨，给西溪湿地戴上了一层神秘的面纱，若选择一个天气晴朗的日子，绝对会陶醉其中。
六年级写景作文：西溪湿地_700字8
西溪国家湿地公园，距离杭州西湖五公里，在杭州天目山路延伸段，是罕见的城中次生湿地。曾与西湖、西泠并称杭州“三西”，是目前国内第一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园，具有“杭州之肾”和“副西湖”美誉。园区约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽，正所谓“一曲溪流一曲烟”，整个园区六条河流纵横交汇，水道如巷、河汊如网、鱼塘栉比如鳞、诸岛棋布，形成了西溪独特的湿地景致。听着这些对西溪湿地的介绍，我就不禁去了。
进到园中，我感叹道：啊，西溪真美呀。远远的，传来一股芬芳清香的桂花香味，哟，路旁成片成片的桂花树，桂花在上面落了家，散发出诱人的清香。走过树下，正想让桂花摆个post，突然，头上一痒，我正在纳闷，妈妈告诉我了事实：我桂花树的桂花飘落在了我头上。我听了，一摸，一串长长的桂花稳稳当当地在我头发上。接着，我们去了周家村入口，乘上船，我可以体会西溪之水了。顺着水道前行，两岸树木茂盛，芦苇丛生，还有和芦苇一样高的水生植物上顶着黄色，紫色或红色的花蕊，水面上有绿色的浮萍在漂浮。不一会儿，我们登岸后踏上一条小径，向左就是一座木桥，水上有一艘棕榈覆盖的仿制渔船，船上的一条粗绳牵着水中的渔网，非常有趣趣。往右沿着小路向前，我们看见了梅竹山庄的门坊，探头望去，绿意盎然，一片生机。看完这些后，我们乘上船，上了岸，我就看见一棵树，树后面就是湖水了，湖水上面还停着许多船呢！看到这一美景，我又让妈妈为我拍照留念，“咔嚓”，哇！真漂亮，这时我注意到了照片上方的太阳，啊，太阳马上就要落山了。我们就兴高彩烈的回家了。
六年级写景作文：西溪湿地_700字9
西溪湿地，是世界罕见的地中次生湿地，这里生态资源丰富，自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西冷并称为杭州“三西”，是目前国内唯一一个集地市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。令我非常兴奋的是，在“五一”假里，我去了西溪湿地博物馆。
一进西溪湿地博物馆的大门就仿佛进入了大自然的森林里。里面到处摆满了动物的模型，真是栩栩如生啊！刚好这段时间展出恐龙化石，我们看着那些古老的化石，仿佛已经回到了恐龙的世界似地，有说不出的趣味。接下来我们去了解了西溪湿地的历史，看着那些蓑衣和劳动用的工具，真想象不出他们是如何用手工做出那样精细的东西的。之后，我们又顺着馆部中心的旋转楼梯往下走，梯的一侧挂着各种照片，让人眼花缭乱、目不暇接。在走下楼梯的过程中，我看到了整个博物馆的屋顶，它是由两根粗铁丝相互交叉，在空处搭上厚厚的玻璃组成的，真是妙不可言。
走进湿地首先映入眼帘的是又高又大的土黄色芦苇，这些芦苇至少有两个叔叔那么高，看得我目瞪口呆，湿地的芦苇长得真是生机勃勃啊！走着走着，一丛紫红色的小草“平躺”在大地上，它的颜色娇艳，身体优美，看起来像位亭亭玉立的少女，这是什么草啊？哦！原来是紫海棠呀！真是太神奇了！我们边走边看风景，微风从旁边的湖上吹来，让我们神清气爽，湖水清澈见底，岸上的奇花异草和清澈的湖水构成了一幅迷人的风景画。
我们走到了旋转楼梯的最底部，那里放着一块让人赞不绝口的古代大石头，若是不走近，你根本认不出那些栩栩如生、尘埃累累的石头是用泡沫做的，我们也是走近了才发现的。再看看那几个庞然大物，真是会让你浮想联翩……
西溪之重，重在生态。为加强生态保护，在湿地内设置了费家搪，虾龙滩，朝天幕羡三大生态保护区和生态恢复区。入口处设湿地科普展示馆，园区内有三个生物修复池和一块湿地生态观赏区。
我们的西溪湿地之旅就这样结束了，从中我也得到了很多知识，例如：湿地指天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，或静止或流动，或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域，等等。
六年级写景作文：西溪湿地_700字10
今年春假，爸爸妈妈带我到西溪湿地游玩。
进入湿地公园后，我们选择坐观光船游览西溪。船启动了，缓缓驶入河道。这时，导游开始给我们介绍：“湿地，顾名思义，就是水多。这里河道众多，星罗棋布，就像迷宫。湿地不仅水资源丰富，而且植物也很多，生活在这里的动物不少，但它们都受到了很好的保护，保持着良好的原生态。”
随着船在纵横交错的河道里行驶，我们进入了水世界。一条条河道，或宽或窄，像一条条碧绿的绸带，把陆地分割成一个个大小不一的“小岛”。河道两边都是郁郁葱葱的树木，有的还把枝干伸向水面，仿佛在欢迎我们。
就在我有些分不清南北的时候，船穿过一座木桥，前面突然变得开阔起来，河道一下子变宽了。在船的左前方，我发现有几只野鸭，正悠哉游哉地在河里嬉戏。这里，爸爸指着远处的几只白色鸟说：“快看，那是白鹭。”我离开座位，跑到船头。果然，那鸟全身披着白色的羽毛，长着两条长长的脚，个头比一般的鸟都大。它们有的悠闲地在水草上踱步，有的张开翅膀，在水面上滑翔，是在抓鱼吗？
船开了二十多分钟后，靠上了一个叫烟水渔庄的码头。我们弃船上岸，沿着曲折小路步行，继续欣赏西溪美景。我们进入了湿地的植物王国。路的两边，到处是枝叶茂盛的树，有桔树、梨树、桃树等等，有的已经结出了青色的果实，有的还是枝叶茂盛。这时，我发现了一棵树，树上已结出了果实，原来这是桑树。枝头上挂满了诱人的桑果，有些还没成熟，是青色的，有些已经发紫了，像一颗颗小小的紫水晶。
时间过得真快，我们一路走到了深潭口码头，上了船，开了半个小时后，回到出发时的码头，我们依依不舍地离开了西溪湿地。我爱西溪湿地，不仅因为她风景如画，更因为她是一个和谐的生态乐园。
六年级写景作文：西溪湿地_700字11
杭州的西溪湿地公园位于杭州市区西部，是罕见的城中次生湿地生态公园。这里自然景观质朴，文化积淀深厚。
暑假的一天，我们一家子顶着炎炎烈日，乘车前往。越过西溪桥，我们进入西溪湿地公园的中心——周家村。
我们乘着渔家的小木筏，荡漾在小溪中，沿着“寿堤”，来观赏杭州的美景。“寿堤”是西溪湿地中最长的一条堤，全长约3公里，“寿堤”两侧小溪纵横交错，构成一张巨大的水网，百年的树木码头就静静地依偎在“寿堤”身边，与绿水树荫相映，形成自然天成的生态景观。我们一路随着溪流，缓缓前行。西溪的水，没有波涛汹涌的气势，没有蜿蜒婀娜的风姿，但它清亮、澄澈，有一种质朴的、深沉的美。每年的这个时候，小溪两岸长满了绿草，开着星星点点的野花，翠柳随风飘舞、摆动，与倒映在水中的浓绿相对，别有一番情趣。清澈的溪水把两旁错综盘结的草根、苇茎洗刷得嫩白，散发着淡淡的清香，真是沁人心脾。透过水面，可以看见柳叶似的小鱼“嗖”地钻出水面，粼光一闪一闪，煞是逗人……我羡慕小鱼悠闲自得的生活，恍惚之间，自己宛如小鱼，穿梭在这一片自由的空间。
我们泛舟西溪，在溪上细细品味着这里的特色农家宴，舟橹摆动，荡起层层涟漪，溪面犹如起了皱的裙幅。清风拂面，带来丝丝凉意，我们尽情地享受在这自然、野趣、返璞归真的意境里。
小舟轻轻地往深处驶去，一股浓香扑鼻而来。突然，我的眼前一亮，远处一片明艳，只见荷叶肩挨着肩覆盖住了溪面。仔细看，细细的绿杆儿撑起了一片片荷叶，就像一个个精致的碧玉盘，也像是一把来自天堂的小雨伞！更让人喜爱的是荷叶从中那盛开的许多白色和粉色的荷花，清新脱俗，宛如一位刚出浴的少女，婀娜多姿！
西溪，正以淳朴的风姿，继续演绎着“人间天堂”的传奇！
六年级写景作文：西溪湿地_700字12
十一月七日下着小雨，平常的一天，照理说，我不可能会有如此开心，如此兴奋，但是就是这天，我们一年一度的秋游开始了。
上了车，我们的秋游正式开始了，一路上我们欢声笑语，有的在与朋友谈着过去的事情，有的在听音乐，还有的在吃着零食，车内人声鼎沸，老师们也十分开心，不去阻止我们大声说话。
转眼就到了西溪湿地，我们纷纷跳下车，呼吸着带着花香的空气。霎时，我们神清气爽，一个个蹦蹦跳跳的走进了湿地，进入大门就看见几条小溪，绿绿的，像宝石那样清透，悠悠流淌着像一个个跳着舞的小孩，格外可爱！湖面与芦苇上飘着几缕青烟，好像仙境一般；芦苇在微微随风摇荡，好似里面有几位仙女正在嬉笑着捉迷藏，这一切，让我仿佛置身仙境中，快乐的飞了起来，飞上云端，突然几声清脆的鸟鸣，让我醒过来。
走着走着，我们已经进入了湿地的深处，穿过几片草地，跃过几个小池塘，池塘里的残荷上洒满了雨滴留下的“珍珠”，晶莹剔透。我们来到了一个似旧非旧，似古非古的一个长廊，这一条长廊弯弯曲曲，穿过一丛又一丛的芦苇，突然眼前豁然开朗起来，一条小河，在雨雾中冒着青烟，水流缓缓的向芦苇旁大湖流去，大湖中有几个大小不一的“岛”，“岛”上长满了芦苇，风一吹芦花便随风飞舞起来，芦苇里还时不时窜出在此过冬的飞鸟。“蒹葭苍苍，白露为霜”便是此刻感受，没有想到在喧闹的都市里，有如此格外清净的地方。
穿过长廊，绕过假山，来到亭前。兴奋一上午的我们已经饿了，铺上地垫，分享各自带的美食，我们一起聊天，听音乐，我打开手机开始拍照，将美丽快乐的那一刻记录下来。
秋游结束了，我们还十分不舍，细细品味这天每一件有趣的事情。我发现，有趣的事情，来的也快，去的也快，但是只要你去珍惜，便是永远珍贵的！
感谢老师们带我们来到西溪，让我们在紧张的学习中得到放松，这份快乐，令人难忘！
六年级写景作文：西溪湿地_700字13
"手掌磨破了，他想到要去消毒;有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。游览西溪湿地我爱喝饮料，但却不喜欢喝绿色的饮料，因为它总让我想起那次经历白雪公主来到了森林的一间小屋子，屋子里一个人也没有!鲁滨孙是坚强的。在挑苹果的时候，我一抬头发现叔叔的裤脚、鞋子上沾满了泥巴，手上有一道道裂纹，就像一块老树皮。
西溪湿地景色优美。特别是那里的湖泊，湖泊是那样静，静得像一面大镜子；湖泊是那样深，深得一眼望不到水底；湖泊是那样清，清得倒映出了周围美丽的景色；湖泊是那样绿，绿得像被周围的绿树绿草染过似的。湖泊范围有大有小，大的像一块块又大又绿的绿宝石，小的像一个个珠子。一艘游船划过，打破了湖面的平静，一圈圈的波纹荡漾开去。湖中的荷花绽开了笑脸。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花千姿百态：有的欣然怒放，好像在比美；有的茎弯弯曲曲，好像在伸展身体。盛开的荷花露出了又黄又嫩的小莲蓬，小莲蓬里还藏着一颗颗小莲子。蜻蜓不时飞到荷叶旁，点点水，闻闻花香。
在游船上，讲解员阿姨还向我们讲解了西溪湿地的历史。西溪湿地有许多名人来过，还给西溪湿地写了很多诗词。真是不听不知道，一听吓一跳，原来西溪湿地那么有名啊！
西溪湿地环境也很好。这里栖息着上百种鸟类，还经常看到野鸭和水鸡在这里捕鱼。听同学妈妈讲，在她小时候，这里的水特别清，还有鸭子在这里游着。可是有一段时间，这里的水变得浑浊起来，有很多脏东西漂浮在上面。经过政府的整治，水又变干净了，可再也没有像最早时候那样干净了。
通过这次活动，我明白了我们要保护环境，让鸟儿自由飞翔，空气更加清新，河水更加清澈。因为这些都是大自然的杰作。我们要加倍保护西溪湿地，让它永远成为杭州的“绿色之肺”！
六年级写景作文：西溪湿地_700字14
傍晚，我们一家三口去西溪湿地玩。
到湿地了，我立刻把折叠自行车三下两下装好，飞快地跨上车，“嗖”——，爸爸妈妈感到一阵风吹过。等他们反应过来时，我早就“飞”过桥，到大门前等他们了。
一踏进大门，凉风迎面吹过，柳树摇着长长的辫子，好像在欢迎我们的到来。我大口地呼吸着清新的空气，一边骑车，一边看风景：芦苇在风中轻轻地摇拽着；清澈见底的池塘荡起波纹；小船在树叶“沙沙”地伴奏下，随着水波一上一下地晃……我正咪着眼，尽情地欣赏着这美丽的风景。突然，龙头一歪，跟一个大哥哥撞了一头，我被吓得魂飞魄散，再也不敢一心二用了。
骑了一段路，老爸对我说：“想不想喝花蜜？”我很惊讶：“你有？”他把我领到一片美人蕉前，警惕地向周围望了望，没什么人，用手指把茎跟花之间掐断，诡秘的笑了笑：“你吸吸！是不是很甜？”哟！这花蜜比糖和蜂蜜都要甜呢！我很奇怪地问老爸：“你怎么知道的？”老爸说：“我小时候没事干时就是这么玩的。”在说话时，老爸把那支被我吸过的美人蕉插进花丛，我们又开始往前走。
在大门的另一头，有一条古街。我看见有一些人在绕麦芽糖浆，我的手痒了，刚想求爸爸给我买，妈妈说：“我们去买这个来绕绕吧！”哈哈！天助我也！竟然有人跟我想法一样！我在心里高呼：“妈妈万岁！”走进那家小店，老板绕麦芽糖浆给我们看。我一边看一边笑：“不就是打毛线吗？！”离开那条老街，我开始绕：左三圈，右三圈……哎呦，这东西绕起来还不简单呢！不是中间细了就是旁边断了，我“推卸责任”：“妈妈，给你绕吧！”把两根棒子往她手上一塞，从老爸手里夺出自行车，飞上坐凳，一阵风似的冲向前去。爸爸妈妈看得莫名其妙。
六点多了，太阳收拾东西，准备回家。我觉得这时的西溪湿地是最漂亮的了。天上既有太阳又有月亮，这时的天，是一种说不出来的颜色，有一点粉红，又有一点橙色，还有……一匹粉红色的小马驹从太阳前飞奔而过，过了一会儿，一个深蓝色的轮胎从远处滚来，轮胎滚过的地方，都变黑了。见天色已晚，我们也回去了。
这一天，我好快活！
六年级写景作文：西溪湿地_700字15
“卢锥几顷皆为田，一曲溪流一曲烟”
——题记
踏雨露薄雾，乘车，再踏西溪仙境。
一路上虽然阴雨连绵，却阻挡不了我们出游的好心情。看着碧空不时有不知名的美丽大鸟飞过，心中便不禁遐想：现在的西溪，还如从前一般吗？平常总会看见环境污染的新闻，便总会有那么些顾虑，毕竟，儿时的西溪可是美艳不可方物。
抵达，下车。才刚离开座位的我便嗅芳香，那是大自然的气息吧！心想。踏上地面，放眼观望，西溪仿佛比儿时更美的惊艳，在蒙蒙细雨遮面下的她宛如披上面纱的洗尘仙子懵懂落入尘世，似碧兮，如卿仪。待所有人员集合完毕，我们便悄悄地靠近她，慢慢的揭开她的面纱，去一探她真正的容颜。
随着青石板路一直走向尽头，来到一座拱门前，上面写“洪府”的字样，一看就具有古风韵味。踏入洪府的长廊，感受历史文化的熏陶，墙上刻着数幅古文与他人相处，去各地游玩及与家人谈心等等的各种画面，每一幅刻画总有它背后深藏的寓意。其中印象最深的必属一位君子扶着杨柳落泪的那幅刻画了。虽对画旁文字一知半解，但从他的神情、动作及各方面猜测，他可能是因为失去亲人而感到的悲痛。看的越久，就愈发为他感到悲伤。
我不再看了。
转过头，见一碧湖上长着许多荷叶。虽未绽出荷花，却已能想象出荷花盛开后那惊艳之景。湖旁还长有竹子，秀逸有神韵，纤细柔美，高尚不俗，翠绿翠绿的，十分惹眼。此时，见周围有许多同学开始拍照，记录这美妙的时刻。
我们顺着长廊一直走着，路旁有许多不知名的美丽花朵点缀嫩绿的草间，相互映衬，美得舒心。终于，我们走到了长廊的尽头，只见外面的世界比此更加广阔。我与丁文欣同撑一把伞，继续探访外面的世界。
一步一步，踏着石板小路缓缓走入雨中。雨，淅淅沥沥地下着，滴落在伞面上，发出“啪嗒”的清脆声响，雨中还混着泥土与青草的气息，走在其中，使人神清气爽，身心飞扬。我忍不住，伸出手触摸，雨点滴落指尖，凉凉的……见此美景，本来只想欣赏的我也忍不住拿出手机拍下这美轮美奂的朦胧之景。
都说“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”我却更爱那“兼葭满目，曳素百顷。”的祥和之美。她好比远离城市喧嚣的世外桃源，宁静而不失洁净……